鼻腔共鸣相关论文
摘 要 歌唱共鸣是声乐训练及歌唱技术的基本要素之一。良好地运用共鸣色彩调节机能，是实现歌唱音色审美效应的重要手段。本文通......
我们戏曲演员要练很多种基本功,如唱做念打,唱功是最重要的一种,人们总是把唱放在首位。有人说:只要有一条好嗓子就能唱好戏。这......
目的探讨功能性鼻内镜鼻窦手术(functional endoscopic sinus surgery,FESS)对慢性鼻窦炎男性患者鼻音的影响。方法60例行全组鼻窦......
期刊
10月9日 晴 说不出为什么，我就是那么爱你。 ——题记 每年暑假的快乐女生我都会十分关注，不过只是以欣赏的眼光来品评她......
目的 比较学龄痉挛型脑瘫儿童与正常儿童在鼻腔共鸣方面的差异,探讨学龄痉挛型脑瘫儿童的鼻腔共鸣特征.方法 对90例正常儿童(纳入......
歌声是人们运用体内的气息振动声带,按照要求之音高而发出的声音.对于歌唱者来说,他们所追求的是美妙动听表达自然的声音,声音要洪......
声乐课上,我们常听到这样的启发:“你的咽喉有个发亮的灯泡,声音就在灯泡里”或“二胡的弓子要始终在腹部拉动,不能乱跑”等等。从......
鼻腔共鸣是在口咽腔共鸣的基础上，扩大并丰富歌唱共鸣的必不可少的共鸣区域，也是建立头腔共鸣的必不可少的桥梁，是产生歌唱中“高位置......
如何在歌唱中正确的运用“混合共鸣”达到声音圆润,明亮华丽,富有金属光泽,色彩变化丰富的,具有很强穿透力的歌唱,其中最关键的关......
一、传统声乐课堂存在的问题
在我国，声乐课堂所使用的方法、道具和比喻可谓千奇百怪：吸气时想象闻花吞或大吃一惊；捏住鼻子感受正确......
声乐教学中会遇到各种各样的声音问题,声乐训练就是一个通过具体的、行之有效的训练方法帮助学生改掉不良习惯、建立正确歌唱方法......
共鸣在歌唱中按腔体位置可分为头腔共鸣、鼻腔共鸣、口腔共鸣和胸腔共鸣。共鸣与音高、音量、音色的关系密切，各声区中正确运用共鸣......
摘 要：头腔共鸣能令歌声变得柔和、华丽，配合口腔共鸣使声音响亮而不至于单薄，听上来类似用耳筒听立体声的感觉。头腔共鸣其实是打开......
鼻腔共鸣发生在鼻腔,在发非鼻音时,软腭抬起,关闭鼻咽通道,气流从口腔呼出;在发鼻音时,软腭下垂,开放鼻咽通道,气流从鼻腔呼出。鼻......
童声是稚嫩的声音，是成人所不可比拟和取代的。近年来，随着社会经济的不断发展与社会文明程度的不断提高，音乐越来越普及，学习声乐的学......
鼻腔共鸣在歌唱中占有重要的地位,也是歌唱中很难掌握的声音技巧.在声乐教学中,运用哼鸣练习是训练鼻腔共鸣的最佳途径,呼吸是鼻腔......
减轻学生鼻音问题,首先,要弄清鼻音产生的原因、鼻音与鼻腔共鸣的区别以及树立正确的声音概念;其次,歌唱中用准确的咬字位置来减轻......
研究通过比较学龄唐氏综合症儿童与普通儿童发非鼻音/a/、/i/、/u/及鼻音/m/的平均鼻流量值(MNS)的差异,旨在了解学龄唐氏综合症儿......
现今唱歌越来越受到人们的喜爱和关注,渴望学好唱歌的人比以往任何时候都多得多。应该说每个人都具备唱歌的能力,但是要真正唱好歌......
目的通过分析广东地区不同方言的鼻音特点，探讨不同方言对鼻音率的影响，为鼻腔共鸣障碍的诊断提供参考。方法选取100名普通成年女性，......
